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4 astuces pour former vos devs sans désorganiser vos projets

Comment concilier montée en compétence et continuité de delivery

Former ses développeurs est aujourd’hui un impératif stratégique : les technologies évoluent vite, les outils se complexifient, les attentes en qualité augmentent. Pourtant, en tant que CTO ou manager technique, vous faites souvent face à un dilemme : comment former sans ralentir vos projets ?

La formation est perçue comme une charge de temps, un risque pour les deadlines, voire une menace pour la stabilité des équipes projets. Résultat : elle est reportée, diluée, ou sacrifiée.

Pourtant, avec une bonne organisation, il est possible de monter en compétence sans désorganiser la production. Voici 4 astuces pratiques pour y parvenir.


Astuce 1 : Planifiez la formation comme un sprint    


Traitez la formation comme un livrable à part entière


Trop souvent, la formation est considérée comme un « à côté » du planning projet. C’est une erreur. Pour qu’elle soit efficace et bien acceptée, elle doit être intégrée au sprint, au même titre qu’une fonctionnalité métier ou une refonte technique.

📅 Conseil : réservez des créneaux fixes dans le backlog ou la roadmap, et affectez un temps dédié par personne. Même quelques heures par semaine peuvent suffire si elles sont bien anticipées.


Adaptez le rythme à la réalité projet


Inutile de bloquer toute une semaine pour former une équipe entière mais privilégiez :

  • Des modules courts (1/2 journée)
  • Étendus sur plusieurs semaines
  • Avec des contenus accessibles à la demande

Cela permet aux développeurs de monter en compétence sans interrompre totalement leur flux de travail.

Astuce 2 : Formez en binômes pour maximiser la transmission     


Associez un développeur formé à un développeur opérationnel

Plutôt que de former tout le monde en même temps, commencez par un sous-groupe pilote, puis encouragez le partage entre pairs. Le binômage favorise :

  • L’entraide naturelle
  • La capitalisation des acquis
  • L’application immédiate des savoirs

C’est une forme de transfert de compétences interne très efficace pour ancrer les apprentissages dans le quotidien.

📘 Exemple : un développeur formé à GitLab CI/CD accompagne ensuite un collègue sur un pipeline réel. Cela solidifie sa maîtrise tout en sécurisant la montée en compétence de l’autre.


transfert de compétences interne


Astuce 3 : Choisissez des formations orientées projet   


Formations trop théoriques = peu de réutilisation   

Les développeurs retiennent mieux ce qu’ils appliquent immédiatement. Choisissez des formats pédagogiques qui :

  • Partent d’un cas réel de votre équipe
  • Reprennent les outils et langages utilisés en interne
  • Permettent de produire du code directement réutilisable

🎓 Chez HexoTech, nous construisons des parcours personnalisés, basés sur les environnements techniques réels de nos clients. Pas de déconnexion entre la formation et les enjeux quotidiens.


Objectif : production utile dès la fin de la session

À la fin de chaque module, les développeurs doivent être capables de :

  • Réaliser une tâche précise
  • Résoudre un problème concret
  • Implémenter une amélioration visible

Cette approche garantit un retour sur investissement rapide, sans friction sur les projets.

Astuce 4 :  Une alternative à la formation classique


Un formateur/ingénieur dans votre projet   

Quand on parle de développement des compétences, on pense souvent à des formations théoriques, éloignées du quotidien opérationnel.

Chez HexoTech, nous adoptons une approche plus pragmatique : intégrer directement l’un de nos experts terrain, également formateur, au sein de vos équipes. Ainsi, nous allions prestation de service et transfert de savoir-faire.


Objectif : renforcer l'équipe et la former sans la perturber   

Vous profitez d’une ressource immédiatement opérationnelle, qui contribue à vos projets tout en formant vos collaborateurs de manière continue et naturelle, sans ralentir votre progression !

Bonus : les erreurs à éviter     


  • Former tout le monde en même temps : crée un trou opérationnel trop risqué
  • Lancer une formation sans lien avec les projets en cours : faible engagement
  • Ne pas faire de suivi post-formation : aucun ancrage réel
  • Faire appel à un formateur déconnecté du terrain : peu crédible face aux devs

Conclusion : former sans désorganiser, c’est une question de méthode  


La formation ne doit pas être un frein à vos projets, mais un accélérateur de performance. Bien pensée, elle permet :

  • D’augmenter l’autonomie des développeurs
  • De réduire les dépendances critiques
  • De renforcer la qualité du delivery

Chez HexoTech, nous aidons les équipes tech à structurer leurs parcours de formation, sans désorganiser la production. Nos formateurs sont aussi développeurs en mission, et nos contenus sont directement liés à vos enjeux terrain.

📩 Vous souhaitez formez vos des sans perdre en efficacité ? Contactez nous pour co-construire la formation idéale pour votre équipe.

Questions fréquemment posées sur la  formation des développeurs sans perturber la production


1. Est-ce possible de former pendant un sprint sans perdre en vélocité ?

Oui, si la formation est intégrée au backlog dès le début et planifiée avec des créneaux clairs, elle devient un livrable au même titre qu’une fonctionnalité. Le tout est de ne pas l’ajouter en dernière minute.  

2. Combien de développeurs peut-on former à la fois sans impacter l’équipe ?

Il est conseillé de former un petit groupe à la fois (4 personnes) pour éviter un creux opérationnel.

3. Est-il utile de former si le projet actuel n’utilise pas encore les technologies concernées ?

Oui, à condition que ces technologies soient à venir dans la roadmap ou utiles dans d’autres missions de l’équipe. Anticiper évite des retards futurs dus à des montées en compétence urgentes.  

4. Les formations courtes sont-elles vraiment efficaces ?

Oui, si elles sont bien ciblées, contextualisées, et immédiatement applicables. Des formats d'une demi-journée hebdomadaires peuvent suffire à débloquer certaine problématique concrète ou améliorer les pratiques.